tisdag 11 mars 2008

Svenska skolans (o)vetenskapliga grunder

Hjärnforskaren Martin Ingvar har en intressant debattartikel i DN gällande den svenska skolans misslyckande att forma undervisning efter vår förståelse av barns och ungdomars hjärnor.

För visst måste en fungerande och framgångsrik skola grunda pedagogik och betygssystem på vetenskapliga, snarare än ideologiska, grunder?

Andra bloggar om: ,

Inga kommentarer: